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语文老师改作文改出了人命 [复制链接]

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6月4日,常州市某小学缪女生,在两节作文课后跳楼身亡。小女孩才十岁,我对她和家人感到非常痛惜。作文课后坠楼,不能不让人想到小女孩的坠楼与作文课有没有关系?与语文老师有没有关系?小女孩被语文老师袁老师批改过的作文暴露了出来。据家长说,女儿因为没有报袁老师在课外开的作文辅导班,对女儿的作文故意评价很底,女儿受不了打击跳楼!但官方说袁老师没有错!因为无法确定事实是什么,我就不多做评论!但袁老师对这篇作文的批改还真不怎么样!作为小学生的一篇读后感,我认为写得很不错。这篇作文思路很清楚,第一段是概括介绍所读的作品,第二段复述小说的故事情节,第三段谈自己的感悟认识。复述情节时,因果逻辑自洽,叙述细节生动,语言也比较简洁,而且对情节根据自己议论的需要做了选择。最后一段的感想部分,认识很深刻,我觉得能够超越一般小学生的水平。当然,这篇作文也有些问题。首先大家一般认为西游记的作者是吴承恩,而不是罗贯中。在概述小说情节时,自己的语言少,原小说的语言用得多。小作者最后的感想似乎是从唐僧的角度来谈的,但复述的小说情节却是从白骨精的角度写得多,叙述和议论不能够完美匹配。如果从白骨精的角度去得经验教训,可以说不要去骗人害人,多行不义必自毙,害人之心不可有等等!最后从书写的角度来讲,这个字还需要进一步的去训练!作为一篇读后感,孙悟空三打白骨精大家都知道,可以不去复述故事情节,直接展开分析议论,当然,这超出了小学生的能力,甚至许多初中生高中生的能力都达不到!看袁老师在原文上的批改,删掉的是文章不可缺少的部分,那个批语“传递正能量”,更是莫名其妙!袁老师传递正能量这个作文批语恰恰就没有传递正能量!如果这个袁老师在课外开作文辅导班,从对这个学生的作文批改来看,她一定是误人子弟。如果袁老师的确是因为小女生没有去参加她的课外作文辅导班而打击报复,那么小女生作文中的感想,恰恰是这位老师的写照!当然,课外搞辅导班,这是违背国家政策的违纪行为!想开辅导班赚钱,最好就是辞职!最近语文名师熊芳芳辞职去搞培训了,从儿童到小学生、初中生、高中生和语文老师无不培训,甚至作为语文老师,还搞一对一心理辅导!她还后悔没有早点辞职去搞培训!如果这个袁老师的确在课外搞作为培训班,建议还是辞职为妙,另外别忘了提高自己的水平!话说回来,作为语文老师,改学生作文的确是非常痛苦难度很大的一件事情。如果教两个班,大概位左右的学生,同时改多份作文,这个工作量就很大。学生的作文往往没有什么独立思想,而且千篇一律,改多分同质化的东西,就是一种煎熬!但是每位学生的语言、文章的结构思路又不仅相同,如果同时改多份,你以什么标准去改?如果你改别人的作文,但是你又不知道别人是怎么想的,这样改起来就有点不符合逻辑!文章不厌百回改,好文章是改出来的,但这一定是写作者自己去改,而不是别人去改。当然,老师要指导学生如何去改,但这样的工作量几乎是不可完成的任务!像袁老师这样改作文改出了人命,从一个侧面也反映了我们作文教学很可怕的弊病,这个弊病乎还无药可救!谁来救救孩子?救救老师?救救作文?蜗牛

存~在~

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